数学
在巴黎人官方app下载, 巴黎人官方app的目标是提供一个数学课程，确保学生欣赏数学作为一个动态和充满活力的学科本身, 同时培养解决现实世界中实际问题的能力.
巴黎人官方app的目标是通过以下方式培养学生对数学的热爱和欣赏:
- 熟练掌握数学, 通过各种频繁的练习, 这样他们就能快速地应用和回忆知识.
- 能够通过论证和论证进行数学推理. 或者用数学语言证明.
- 将他们的知识应用于各种日益复杂的常规或非常规问题.
巴黎人官方app认识到数学具有累积性, 而对主题的反复研究，则会逐步加深对基本原则的理解. 这使得学生能够将这些原则应用到一系列的主题和环境中.
这个过程中，定期和重复的挑战主题的练习需要毅力和韧性.
反过来，这又能使学生发展他们的逻辑思维和, 通过使用系统的方法, 沟通并解决各种问题, 从而为他们了解世界提供了基础.
关键阶段3
关键阶段3, 学生将继续发展他们的数字处理技能, 使用书面和心理方法. 巴黎人官方app的目标是提高学生的几何推理能力，以及将复杂问题分解成简单部分和解释解题方法的能力. 学生还将学习更复杂的代数技能，为GCSE的内容做准备.
所有的学生都要遵循一份基于国家课程的工作计划, 而是根据能力而定, 所以他们在适合自己的水平上学习. 设置更改可以在任何时候发生，但通常会在评估之后发生. 学生遵循他们的个性化学习旅程，基于之前从KS2取得的成绩，并映射到GCSE的预期结果.
在关键阶段3，学生将有3节课一个星期.
在9年级，巴黎人官方app有两个扩展数学组, 谁在9年级开始学习GCSE课程，在10年级学习代数3级. 他们将在11年级完成GCSE课程.
评估
学生将在每一单元作业结束时接受正式评估, 大概每半项有一次, 用小, 全年的班级评估.
每年有一个测试是开卷评估，学生可以创建一页纸的家庭作业，他们可以在评估时参考. 这鼓励学生建立良好的复习技能.
2019/2020年评估日期:
| 年7 | 数量 | 代数 | 形状 | 最终的评估 | Data |
| 评估类型 | 笔试 | 笔试 | 打开bookwritten测试 | 笔试 | 活动/项目 |
| 日期(w / c) | 11月11日 | 1月27日 | 3月30日 | 18日,可能 | 6月1日 |
| 年8 | 代数 | Data | 数量 | 最终的评估 | 形状 |
| 评估类型 | 笔试 | 笔试 | 打开bookwritten测试 | 笔试 | 活动/项目 |
| 日期(w / c) | 10月21日 | 12月16日 | 3月10日 | 18日,可能 | 6月1日 |
| 年9 | Data | 形状 | 代数 | 最终的评估 | 数量 |
| 评估类型 | 笔试 | 笔试 | 打开bookwritten测试 | 笔试 | 活动/项目 |
| 日期w / c | 10月14日 | 12月16日 | 3月6日 | 5月4日前 | 11日5月 |
回家学习
家庭学习每周设置一次，可以是课前的学习任务，也可以是一周内所学内容的巩固. 这可能是写在家庭学习或一套从在线资源网站.
关键阶段3课程图
关键阶段4课程地图
超级课程
父母/照顾者如何支持学习
组织: 请帮助您的孩子组织起来. 课堂笔记-重要的是他们可以找到他们的书. 使用Zippy钱包有助于他们变得有条理.
公式测试: 有许多数学公式是学生需要学习的. 每个学生都有这些内容的清单. 考试将会频繁进行. 请帮助您的孩子在家里测试它们.
评估:在7 - 10年级，学生大约每8周进行一次评估. (请参阅各主要阶段指引的资料). 支持你的孩子复习是很感激的. 鼓励他们复习笔记，再练习一遍例句. 更多的视频、解释和练习问题可以在各种网站上找到.
学校购买了Mathswatch的链接，可以通过学生的sandstorm账户访问. 这包括数学教程剪辑，其中解释了所有的主题.
登录:你的“mysandstorm”用户名，最后加上了@sandringham
密码:mathswatch(除非学生已经选择更改)
修订指南: 这些可以帮助你的孩子复习. 每个关键阶段都有许多指南. 许多学生去年购买了皮尔逊复习指南和练习册(仅限KS4)(每本3英镑). 你仍然可以通过孩子的班主任从学校购买这些产品.
